Comment élever un enfant plus résilient avec cette technique approuvée par des experts

En 1976, le psychologue américain Jerome Bruner a utilisé à l'origine le mot échafaudage comme métaphore de la meilleure façon d'éduquer un enfant. Sa théorie portait sur l'apprentissage collaboratif, selon lequel un parent ou un enseignant doit guider l'élève pendant qu'il apprend une nouvelle compétence en mathématiques, par exemple, puis, une fois que l'enfant en a atteint la maîtrise, le parent ou l'enseignant arrête l'enseignement de cette tâche et passe au suivant.

Nous avons repris l'idée d'échafaudage de base de Bruner d'une figure d'autorité guidant un enfant vers l'indépendance et l'avons élargie et redéfinie en soutien et conseils parentaux , non seulement dans un contexte éducatif, mais aussi dans un contexte émotionnel, social et comportemental. La métaphore de l'échafaudage parental est visuelle, intuitive et simple.

Qu'est-ce que la parentalité en échafaudage?

Pensez-y de cette façon: votre enfant est le «bâtiment». Vous, le parent, êtes l'échafaudage qui entoure le bâtiment. Votre but en tant qu'échafaudage est de fournir un soutien et une structure, et non d'interdire la croissance de votre enfant dans une direction ou un style particulier.

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Chaque échafaudage efficace a des poteaux ou des piliers verticaux ainsi que des planches horizontales - la combinaison rend toute la structure sûre et sécurisée. L'échafaudage monte au même rythme que le bâtiment. Il est plus large au début des «histoires», fournissant cette base solide qui permet la force et la croissance. Cela devient de moins en moins important à mesure que le bâtiment s'élève de plus en plus.

Si une pièce du bâtiment tombe, l'échafaudage est là pour l'attraper et effectuer des réparations rapides. Finalement, lorsque le bâtiment est terminé et prêt à être complètement autonome, l'échafaudage parental peut s'effondrer. Il peut descendre une section à la fois, car toutes les parties du bâtiment peuvent ne pas être terminées exactement au même moment. Et, au besoin, des parties de l'échafaudage peuvent remonter.

Les piliers de la parentalité d'échafaudage.

Le cadre de toutes vos décisions et efforts en tant que parents est les trois piliers de votre échafaudage: structure, soutien et encouragement. En vous appuyant sur ces piliers, vous augmenterez la confiance, l'estime de soi et les capacités d'adaptation de vos enfants afin qu'ils deviennent des adultes qui se soutiennent, s'encouragent et se structurent. Vous échafaudez un enfant pour que, éventuellement, il puisse s’échafauder lui-même:

1.Structure

La structure englobe les routines, le style de communication, les règles de la maison, les modes de pensée - toute l'infrastructure sous-jacente de votre échafaudage. Les routines prévisibles à la maison, comme les heures de coucher et les heures de travail, les rituels de liens familiaux comme le brunch du dimanche ou la soirée cinéma du vendredi, sont cruciales pour le sentiment de sécurité d'un enfant. fixer des limites de manière cohérente et conséquences pour avoir enfreint les règles et la disponibilité et l'attention des parents, que l'enfant semble le vouloir ou non.

En construisant un environnement familial structuré lorsque vos enfants sont jeunes, vous serez un modèle de stabilité, un élément nécessaire pour être un adulte qui réussit, et établissez un lien sûr entre vous et vos enfants qui se renforcera et grandira à mesure qu'ils deviendront adultes.

deux.Support

Soutien avec empathie émotionnelle et validation. Les sentiments d'un enfant doivent être entendus et reconnus, non jugés ou rejetés. Si les parents disent aux enfants: «Il n'y a pas de quoi pleurer», cela invalide leurs émotions et les fait douter d'eux-mêmes à un niveau fondamental. Ce qu'ils ressentent n'est pas faux. C'est juste. Les enfants qui apprennent à nommer leurs émotions et à en discuter ouvertement avec leurs parents apprennent à gérer les sentiments difficiles, ce qui les aidera à se remettre du rejet et des échecs. Ils sont moins susceptibles de développer des problèmes psychologiques - anxiété et dépression - qui pourraient autrement les affecter à l'âge adulte et affecter négativement leurs relations et leur carrière. Apporter un accompagnement, c'est aussi intervenir en cas de besoin. Si votre enfant a besoin d'un tuteur ou d'un thérapeute, n'attendez pas qu'une situation devienne désastreuse avant de faire appel à des professionnels.

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Enfin, apporter son soutien signifie offrir un enseignement. Votre enfant peut avoir besoin d'aide pour acquérir une gamme de compétences - de la préparation d'un test à se faire un ami. Votre rôle en tant qu'échafaudage sera de coacher et d'instruire mais jamais de prendre le relais et de faire le travail pour votre enfant. Bien que vous puissiez sous-traiter le tutorat de votre enfant en mathématiques, vous ne devriez pas engager quelqu'un pour lui donner des instructions sur les compétences de vie et les valeurs. Le soutien le plus fort vient directement du parent.

3.Encouragement

L'encouragement pousse doucement votre enfant à essayer de nouvelles choses et à prendre des risques. Lorsque les enfants échouent, comme ils le feront inévitablement, encouragez leur audace future en expliquant le «pourquoi» de ce qui s'est passé. Fort de la connaissance de ce qui n'a pas fonctionné et de ce qu'ils peuvent améliorer, les enfants seront ravis de revenir sur le vélo, sur scène ou sur le terrain. Si vous n'encouragez pas vos enfants à risquer l'échec, vous leur apprenez à avoir peur et à être dépendants.

Les plats à emporter.

Tout au long du processus, vous devrez modéliser et enseigner des comportements positifs, en donnant une rétroaction corrective et en augmentant le sentiment de compétence de votre enfant. Le modèle de rôle n'engendre pas la dépendance; il encourage l'indépendance. Dans notre population de patients, nous voyons beaucoup de douleur et de souffrance qui auraient pu être évitées si les parents se concentraient sur les piliers d'échafaudage.

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